ระบบติดตามและเตือนภัยล่วงหน้า

เอกสารเผยแพร่ ประกาศ และข่าวสารกิจกรรม

รายการเอกสารและประกาศ
วันที่ เรื่อง รายละเอียด ไฟล์แนบ ดาวน์โหลด
18/03/2026 ปักหมุด
องค์ประกอบที่ 1 ระบบติดตาม และเตือนภัยล่วงหน้า		ระบบติดตามและเตือนภัยล่วงหน้าผู้เรียน หมายถึง กระบวนการดำเนินงานเชิงระบบโดยเครือข่ายความร่วมมือระดับจังหวัดผ่านแพลตฟอร์มที่มุ่งเฝ้าระวัง วิเคราะห์ และประเมินความเสี่ยงของผู้เรียนต่อการออกกลางคัน โดยอาศัยข้อมูลหลายมิติ และนำไปสู่การช่วยเหลืออย่างเหมาะสมและทันท่วงที เพื่อส่งเสริมการคงอยู่ของผู้เรียนในระบบการศึกษา ดังนี้ 1) การฐานข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล เป็นการรวบรวมและจัดเก็บข้อมูลพื้นฐาน ผลการเรียน พฤติกรรม และบริบทชีวิตของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เพื่อใช้เป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ในการวิเคราะห์ความเสี่ยงรายบุคคล 2) การติดตามการเข้าเรียน และพฤติกรรม เป็นการเฝ้าระวังการมาเรียน การขาดเรียน และพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของผู้เรียน ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้สำคัญของแนวโน้มการออกกลางคัน 3) การติดตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นการประเมินความก้าวหน้าทางวิชาการของผู้เรียนจากคะแนน ผลการประเมินรายวิชา และแนวโน้มผลการเรียน เพื่อระบุความเสี่ยงด้านการเรียนรู้ 4) การประเมินด้านจิตใจและแรงจูงใจ เป็นการประเมินสภาพจิตใจ ทัศนคติ และระดับความผูกพันต่อสถานศึกษา ซึ่งมีความสัมพันธ์โดยตรงกับการคงอยู่ของผู้เรียน 5) กลไกการประเมินระดับความเสี่ยง เป็นการกำหนดตัวชี้วัดและเกณฑ์ในการจัดระดับความเสี่ยงของผู้เรียน เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในการจัดลำดับความสำคัญของการช่วยเหลือ 6) ระบบแจ้งเตือนล่วงหน้า เป็นกระบวนการแจ้งข้อมูลความเสี่ยงไปยังเครือข่ายความร่วมมือระดับจังหวัด เพื่อให้สามารถดำเนินการช่วยเหลือผู้เรียนได้อย่างทันท่วงที 7) ระบบช่วยเหลือและแทรกแซง เป็นการดำเนินมาตรการช่วยเหลือที่สอดคล้องกับระดับความเสี่ยงของผู้เรียน เช่น การให้คำปรึกษา การสอนเสริม หรือการจัดแผนช่วยเหลือรายบุคคล จากเครือข่าย 8) การติดตามผล และการมีส่วนร่วมของเครือข่าย เป็นการประเมินผลหลังการช่วยเหลือ พร้อมทั้งบูรณาการความร่วมมือของครู ผู้ปกครอง สถานประกอบการ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดูแลผู้เรียนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน -ไม่มีไฟล์
16/02/2026 ปักหมุด
ระบบติดตามและเตือนภัยล่วงหน้า 		ระบบที่ใช้ข้อมูลเพื่อตรวจจับสัญญาณความเสี่ยงของนักเรียนตั้งแต่ระยะแรก และแจ้งเตือนให้ผู้เกี่ยวข้องเข้าไปช่วยเหลือได้ทันท่วงที สรุปพอสังเขปได้ดังนี้ • ติดตามข้อมูลสำคัญอย่างต่อเนื่อง เช่น การมาเรียน ผลการเรียน พฤติกรรม และปัญหาส่วนตัว • กำหนดตัวชี้วัดความเสี่ยง เช่น ขาดเรียนบ่อย มีพฤติกรรมเปลี่ยนแปลง • แจ้งครูที่ปรึกษา เมื่อพบความเสี่ยง ระบบจะแจ้งครูที่ปรึกษา/ฝ่ายที่เกี่ยวข้องทันที • การช่วยเหลือเชิงรุก ครูและทีมงานเข้าไปพูดคุย ให้คำปรึกษา เยี่ยมบ้าน หรือจัดแผนช่วยเหลือเฉพาะราย • การบันทึกและติดตามผลการช่วยเหลือ เพื่อนำข้อมูลมาประเมินและปรับปรุงการดำเนินงาน โดยใช้เครื่องมือ - คัดกรอง - เยี่ยมบ้าน - เด็กที่หยุดเรียนเกิน 3 วัน โดยผ่าน อป.12 -ไม่มีไฟล์
02/08/2026คู่มือระบบการประสานงานเครือข่ายดูแลช่วยเหลือผู้เรียน นิยามความหมาย: การประสานงานเครือข่าย เป็นกระบวนการเชื่อมโยงการทำงานระหว่างหน่วยงานและบุคคลในเครือข่าย เพื่อให้เกิดการสื่อสาร การแลกเปลี่ยนข้อมูล และการดำเนินงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ d4แบบประเมินด้านจิตใจและแรงจูงใจของผู้เรี(2).pdf โหลด
02/08/2026เอกสารระบบการติดตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการดูแลผู้เรียนรายบุคคลบทสรุปแนวปฏิบัติ: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นการติดตามผลการเรียนและพัฒนาการทางการศึกษาของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เพื่อค้นหาผู้เรียนที่มีผลการเรียนลดลงหรือมีปัญหาด้านการเรียน ซึ่งอาจส่งผลต่อแรงจูงใจและการคงอยู่ในระบบการศึกษา เช่น ผลการเรียนรายวิชา ผลการประเมินระหว่างเรียนและปลายภาค จำนวนรายวิชาที่ไม่ผ่านเกณฑ์ การติด 0, ร, มส. หรือผลการเรียนที่มีปัญหา ความก้าวหน้าทางการเรียน ตลอดจนความสามารถในการเรียนรู้และการปฏิบัติงาน d3 เอกสารระบบติดตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.pdf โหลด
02/08/2026คู่มือระบบการติดตามการเข้าเรียนและพฤติกรรมเพื่อป้องกันการออกกลางคันนิยามความหมาย: การเข้าเรียนและพฤติกรรม เป็นการติดตามข้อมูลการเข้าเรียนและพฤติกรรมของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากสัญญาณเตือนภัยเร่งด่วน (Early Warning Signs) เช่น การขาดเรียน การมาสาย การลาเรียนบ่อย การไม่เข้าร่วมกิจกรรม พฤติกรรมที่เบี่ยงเบน ปัญหาด้านวินัย หรือการแยกตัวไม่เข้าร่วมกับเพื่อน อาจเป็นสัญญาณเบื้องต้นของปัญหาที่นำไปสู่การออกกลางคันของผู้เรียนd2 คู่มือระบบการติดตามการเข้าเรียนและพฤติ.pdf โหลด
02/08/2026คู่มือระบบการจัดทำฐานข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลและการวิเคราะห์ความเสี่ยงนิยามความหมาย: ฐานข้อมูลผู ้เรียน เป็นการรวบรวมและจัดเก็บข้อมูลพื ้นฐานของผู ้เรียนอย่างเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน เช่น ข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลครอบครัว ฐานะทางเศรษฐกิจ ที ่อยู ่ ผู ้ปกครอง ประวัติการศึกษา และข้อมูลการติดต่อ โดยจัดเก็บข้อมูลผู ้เรียนเป็นรายบุคคลเพื ่อเชื ่อมโยงข้อมูลที ่เกี ่ยวข้องกับการดูแลช่วยเหลือ และใช้เป็นฐานข้อมูลในการวิเคราะห์และคัดกรองความเสี ่ยง d1 คู่มือระบบการจัดทำฐานข้อมูลผู้เรียนราย.pdf โหลด
02/08/2026แบบประเมินด้านจิตใจ สภาวะอารมณ์ และแรงจูงใจของผู้เรียนคำอธิบาย: แบบประเมินนี้จัดทำขึ้นเพื่อรับฟังและเข้าใจสภาวะทางจิตใจ อารมณ์ และชีวิตการเรียนของผู้เรียน โดยข้อมูลทั้งหมดจะถูกเก็บเป็นความลับเพื่อใช้ประโยชน์ในการดูแล สนับสนุน และช่วยเหลือผู้เรียนเท่านั้น โปรดตอบตามความเป็นจริงที่ตรงกับความรู้สึกของคุณมากที่สุดd4แบบประเมินด้านจิตใจและแรงจูงใจของผู้เรี(1).pdf โหลด
02/08/2026แบบประเมินและคัดกรองความเสี่ยงการออกกลางคันของผู้เรียนวัตถุประสงค์: แบบประเมินนี้ใช้สำหรับครูที่ปรึกษา/อาจารย์ผู้ดูแล ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลรอบด้านของผู้เรียน เพื่อประเมินระดับความเสี่ยงต่อการออกกลางคัน และวางแผนการเข้าช่วยเหลือ เฝ้าระวัง หรือส่งต่อได้อย่างทันท่วงที d5แบบประเมินความเสี่ยงการออกกลางคันของผู้.pdf โหลด
31/07/2026แบบบันทึกการแจ้งเตือนภัยล่วงหน้าผู้เรียนเสี่ยงหลุดออกจากระบบการศึกษาคำชี้แจง: แบบฟอร์มนี้เป็นกลไกแจ้งเตือนภัยล่วงหน้า (Early Warning System) เมื่อตรวจพบสัญญาณเตือนหรือพฤติกรรมเสี่ยงของผู้เรียน เพื่อให้ระบบหรือฝ่ายที่เกี่ยวข้องรับทราบข้อมูลและเข้าช่วยเหลือได้อย่างทันท่วงที ก่อนเกิดปัญหาการออกกลางคันd6แบบบันทึกการแจ้งเตือนภัยล่วงหน้า_EWS.pdf โหลด
16/02/2026เครื่องมือเด็กที่หยุดเรียนเกิน 2 ครั้ง (โดยผ่าน อป.12)ลิ้งดาวน์โหลด เครื่องมือ บันทึกข้อความติดตามนร.ที่ขาดเรียนเกิน 2 ครั้ง 1-68.docx โหลด
16/02/2026เครื่องมือเยี่ยมบ้านลิ้งดาวน์โหลด เครื่องมือ แบบฟอร์มเยี่ยมบ้าน (3).docx โหลด
16/02/2026เครื่องมือคัดกรอง ลิ้งดาวน์โหลด เครื่องมือ แบบฟอร์มการคัดกรอง 2-2568 (2).docx โหลด