การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีส่วนร่วม

เอกสารเผยแพร่ ประกาศ และข่าวสารกิจกรรม

รายการเอกสารและประกาศ
วันที่ เรื่อง รายละเอียด ไฟล์แนบ ดาวน์โหลด
18/03/2026 ปักหมุด
องค์ประกอบหลักที่ 2 การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีส่วนร่วม 		การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีส่วนร่วม หมายถึง กระบวนการส่งเสริม ดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนานักเรียนอย่างเป็นระบบ โดยเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และภาคีเครือข่าย เข้ามามีบทบาทร่วมกันในการวางแผน ดำเนินการ ติดตาม และประเมินผล เพื่อให้นักเรียนได้รับการช่วยเหลือที่เหมาะสมกับบริบท ความต้องการ และศักยภาพของแต่ละบุคคล ทั้งด้านการเรียน ความประพฤติ สภาพจิตใจ สังคม และการดำรงชีวิต ดังต่อไปนี้ 1) สถานศึกษาดำเนินการจัดตั้งกลไกเครือข่ายความร่วมมือระดับจังหวัดประกอบด้วย สถานศึกษา สถานพยาบาล สถาบันครอบครัว สถานประกอบการ และส่วนราชการระดับจังหวัดเพื่อ ขับเคลื่อนการป้องกันการออกกลางคันอย่างเป็นระบบ 2) ค้นหาและคัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยงเชิงรุก สถานศึกษาใช้ข้อมูลการมาเรียน ผลการเรียน พฤติกรรม และปัจจัยครอบครัว ร่วมกับระบบติดตามและเตือนภัยล่วงหน้า เพื่อค้นหานักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อการออกกลางคันตั้งแต่ระยะแรก 3) วิเคราะห์ข้อมูลข้อมูลนักเรียนแยกออกเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา เพื่อระบุสาเหตุหลักและกำหนดแนวทางช่วยเหลือที่สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน 4) วางแผนการช่วยเหลือแบบมีส่วนร่วมรายบุคคล จัดทำแผนดูแลช่วยเหลือนักเรียนรายบุคคลหรือรายกลุ่ม โดยเครือข่ายความรวมมือระดับจังหวัด หาวิธีการช่วยเหลือที่เหมาะสม 5) ดำเนินการช่วยเหลือเชิงบูรณาการผ่านระบบเครือข่ายความร่วมมือระดับจังหวัด เพื่อแก้ปัญหาตามสาเหตุที่แท้จริง 6) ส่งต่อ ดูแลต่อเนื่อง และคืนสู่ระบบการศึกษา ส่งต่อกรณีเฉพาะด้านไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง พร้อมติดตามดูแลอย่างต่อเนื่อง และสนับสนุนการกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาหรือรูปแบบการเรียนที่ยืดหยุ่น 7) ติดตามอัตราการคงอยู่ของผู้เรียน ผลการช่วยเหลือนักเรียน และระดับความร่วมมือของเครือข่าย เพื่อนำข้อมูลไปพัฒนานโยบายและยกระดับการดำเนินงาน Thailand Zero Dropout อย่างยั่งยืน -ไม่มีไฟล์
16/02/2026 ปักหมุด
การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีส่วนร่วม		กระบวนการดูแล สนับสนุน และแก้ไขปัญหานักเรียนโดยความร่วมมือของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ครู ผู้ปกครอง ผู้บริหาร เพื่อนนักเรียน ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านการเรียน พฤติกรรม อารมณ์ และสังคมของนักเรียนอย่างรอบด้าน โดยเน้นการสื่อสาร การป้องกันปัญหาล่วงหน้า และการช่วยเหลืออย่างทันท่วงที โดยใช้เครื่องมือ - เยี่ยมบ้าน - ประชุมผู้ปกครอง (โดยใช้เครื่องมือการดูแลกลุ่มเสียง จากการดำเนินการคัดกรอง)-ไม่มีไฟล์
31/07/2026แบบหนังสือส่งต่อผู้เรียนไปยังหน่วยงานภายนอก วัตถุประสงค์: เอกสารนี้ใช้สำหรับส่งต่อผู้เรียนที่มีปัญหาหรือความต้องการจำเป็นเฉพาะด้านไปยังผู้เชี่ยวชาญหรือหน่วยงานภาย นอก เพื่อรับการดูแล ความช่วยเหลือ หรือการคุ้มครองตามสิทธิและสวัสดิการอย่างเหมาะสมตรงกับสภาพปัญหา d12แบบหนังสือส่งต่อผู้เรียนไปยังหน่วยงานภ.pdf โหลด
31/07/2026แบบบันทึกการช่วยเหลือเชิงบูรณาการรายบุคคล วัตถุประสงค์: แบบฟอร์มนี้ใช้สำหรับบันทึกการช่วยเหลือผู้เรียนอย่างรอบด้าน โดยผสมผสานความร่วมมือจากหลายบุคคลและหลายหน่วยงาน ครอบคลุมด้านการเรียน เศรษฐกิจ ครอบครัว สุขภาพ จิตใจ และอาชีพ เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างยั่งยืนd11แบบบันทึกการช่วยเหลือเชิงบูรณาการรายบุ.pdf โหลด
31/07/2026แผนช่วยเหลือรายบุคคลแบบมีส่วนร่วม วัตถุประสงค์: แผนนี้จัดทำขึ้นโดยอาศัยความร่วมมือระหว่างผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันกำหนดเป้าหมาย วิธีการ กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ และการประเมินผลอย่างเป็นรูปธรรมในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนรายบุคคล d10แผนช่วยเหลือรายบุคคลแบบมีส่วนร่วม.pdf โหลด
31/07/2026แบบบันทึกการวิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วัตถุประสงค์: แบบฟอร์มนี้ใช้สำหรับนำข้อมูลผู้เรียนจากหลายแหล่งมาทำการวิเคราะห์เชิงลึก เพื่อระบุสาเหตุ ปัจจัยเสี่ยง และความต้องการจำเป็นรายบุคคลในทุกมิติ นำไปสู่การวางแผนช่วยเหลือและสนับสนุนได้อย่างตรงจุด d9แบบบันทึกการวิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนรายบ.pdf โหลด
31/07/2026แบบประเมินและคัดกรองผู้เรียนรายบุคคล วัตถุประสงค์: แบบฟอร์มนี้ใช้สำหรับคัดกรองผู้เรียนที่มีแนวโน้มเสี่ยงออกกลางคัน โดยรวบรวมข้อมูลอย่างรอบด้าน ทั้งการเข้าเรียน ผลการเรียน พฤติกรรม สภาพเศรษฐกิจครอบครัว การประเมินทางจิตใจ ตลอดจนการสังเกตและการสัมภาษณ์ d8แบบประเมินและคัดกรองผู้เรียนรายบุคคล.pdf โหลด
31/07/2026แบบบันทึกการส่งต่อและการประสานงานภาคีเครือข่ายความร่วมมือระดับจังหวัดวัตถุประสงค์: แบบฟอร์มนี้ใช้เป็นกลไกกลางในการเชื่อมโยงและส่งต่อผู้เรียนที่ประสบปัญหาซับซ้อนเกินขีดความสามารถของส ถานศึกษา ไปยังหน่วยงานและภาคีเครือข่ายระดับจังหวัด เพื่อร่วมกันระดมทรัพยากร ผู้เชี่ยวชาญ และแก้ไขปัญหาอย่างรอบด้านd7แบบบันทึกการส่งต่อและประสานงานภาคีเครือ.pdf โหลด
16/02/2026เครื่องมือประชุมผู้ปกครอง (โดยใช้เครื่องมือการดูแลกลุ่มเสียง จากการดำเนินการคัดกรอง)ลิ้งดาวน์โหลด เครื่องมือ แบบฟอร์ม การติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันเข้าสู่ ระบบการศึกษา.docx โหลด
16/02/2026เครื่องมือเยี่ยมบ้านลิ้งดาวนืโหลด เครื่องมือแบบฟอร์มเยี่ยมบ้าน.docx โหลด